Palabras clave
Epistemología
Estructura
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Resumen
El objetivo del trabajo es analizar la arquitectura jerárquica de las representaciones conceptuales de la administración, demostrando su función en la estructuración del conocimiento disciplinar y en la toma de decisiones gerenciales. La brecha de conocimiento radica en la falta de un análisis integrado que describa estas categorías y que las vincule en una relación sistémica y jerárquica, demostrando cómo la evolución de una afecta directamente a la otra. Metodológicamente se inscribe en el enfoque cualitativo, de naturaleza documental y con un alcance analítico-descriptivo. Un hallazgo crucial es que la capacidad de discernir el alcance y la dimensión correcta de cada herramienta conceptual, desde el paradigma hasta el modelo, es esencial para el diagnóstico y la acción efectiva en la administración, ya que cada categoría actúa como una herramienta cognitiva con una función específica. Se concluyó que la disciplina administrativa supera la visión de un conjunto de recetas, revelando su verdadera naturaleza como una catedral epistemológica, y, por ende, la mente del administrador debe trascender su función de ejecutor para convertirse en un arquitecto de la realidad, capaz de reescribir los cimientos de su propia organización.
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