Palabras clave
Desigualdad de género
Barreras estructurales y construcción de confianza
Mujeres en la ciencia STEM
Liderazgo científico
Espacios de investigación inclusivos
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Resumen
La desigualdad de género en la ciencia es un fenómeno persistente con raíces históricas profundas que continúa marcada por barreras estructurales que limitan la participación femenina, especialmente en América Latina y el Caribe, pero también en otras partes del mundo. A pesar de sus valiosas contribuciones, a lo largo de los siglos las mujeres han sido marginadas, invisibilizadas y sistemáticamente excluidas de la producción científica. De acuerdo con la Comisión Económica para América Latina y el Caribe de las Naciones Unidas (NU CEPAL) y la Entidad de las Naciones Unidas para la Igualdad de Género y el Empoderamiento de las Mujeres (ONU MUJERES) en 2024 [1, 2], esta desigualdad se sostiene en cuatro nudos estructurales: la desigualdad socioeconómica y la pobreza, la división sexual del trabajo, la concentración del poder y los patrones culturales patriarcales. Estos factores han configurado y reforzado la exclusión de las mujeres en los espacios de decisión y liderazgo, perpetuando la hegemonía de los “clubes de chicos” en la ciencia. La pertenencia intergeneracional a estas estructuras cerradas ha consolidado una percepción distorsionada del potencial intelectual, donde el talento y la capacidad se han asociado erróneamente con el género en lugar del mérito real. A la luz de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y la Agenda Regional de Género en América Latina y el Caribe sobre “Indicadores de género a 2023”, esta ponencia analizará la transformación de la comunidad científica en un espacio más saludable desde el punto de vista psicológico y emocional, así como más inclusivo y diverso para toda la diáspora científica actual y emergente.
Referencias
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