, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

La integración social desde la educación en contextos de inseguridad: repensar el papel de la comunidad educativa

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Publicado 2020-12-31
Pauline Martin
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Wim Savenije
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Luz del Carmen Galdámez
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Virginia García de Cerna
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Rubén Merino
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Moisés Rolando Flores
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
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Palabras clave

Integración social
Participación social
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Cómo citar

Martin, P., Savenije, W., Galdámez, L. del C., García de Cerna, V., Merino, R., & Flores, M. R. (2020). La integración social desde la educación en contextos de inseguridad: repensar el papel de la comunidad educativa. Investigaciones UCA, 1(1), 144–147. https://doi.org/10.51378/iuca.v1i1.6870

Resumen

No hay resúmenes disponibles.

 

Investigaciones UCA, Año. 1, Vol. 1, 2019-2020: 144-147.

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Derechos de autor 2020 Pauline Martin, Wim Savenije, Luz del Carmen Galdámez, Virginia García de Cerna, Rubén Merino, Moisés Rolando Flores