Resumen
En este artículo se analizan las condiciones sociales en las cuales se desarrolla la educación no formal en el país. Su relevancia se plantea a partir de las deficiencias del sistema educativo formal. En la segunda parte, se analizan la oferta educativa no formal, atendiendo a objetivos y aspectos técnicos. En la tercera parte, se exponen los problemas. Al final, se hacen recomendaciones.
ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 49, No. 547-548, 1994: 489-498.
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc-nd/4.0/88x31.png)
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.
Derechos de autor 1994 ECA. Estudios Centroamericanos