Resumen
Los problemas de la educación básica y parvularia en el país, al igual que en muchos otros países, se pueden reducir a dos grandes categorías: la cobertura y la calidad. El bajo nivel de escolaridad de la población refleja la herencia de un proceso que ha excluido históricamente a amplios sectores y que se manifiesta a través de diferencias en niveles de escolaridad por área geográfica y por ramos de ingresos y género. Todo ello dificulta la tarea para enfrentar los grandes retos orientados a promover el desarrollo democrático, reactivar la economía del país e insertarla en un mercado mundial dinámico.
ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 49, No. 547-548, 1994: 411-435.

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