Transfiguración nacional: Apostillas sobre el arte como posibilidad educativa
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Palabras clave

Reforma educativa-El Salvador-1995
Política educativa-El Salvador-1995
Identidad nacional
Identidad cultural
Arte en la educación

Cómo citar

Escobar, F. A. (1995). Transfiguración nacional: Apostillas sobre el arte como posibilidad educativa. ECA: Estudios Centroamericanos, 50(561-562), 687–697. https://doi.org/10.51378/eca.v50i561-562.6941

Resumen

Exceptuando una reducida élite, la vida nacional está alejada de los valores del espíritu por el consumo, el individualismo, el machismo y la degradación ética. En este contexto, la reforma educativa y, en concreto, el arte se presentan como una oportunidad para reencontrar las fuentes de la identidad nacional. No se trata únicamente de reformar programas de estudio, sino de algo mucho más profundo. Las generaciones adultas deben repensarse y rehacerse, pues en gran medida, la deleznable sociedad nacional actual es producto de lo que ellas han querido ser y hacer.

ECA Estudios Centroamericanos, Vol. 50, No. 561-562, 1995: 687-697.

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Derechos de autor 1995 ECA. Estudios Centroamericanos

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