, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Calidad de la educación en Centroamérica: dinámicas y tensiones entre los modelos de educación y desarrollo, 2019

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades
Publicado 2020-12-31
María Teresa Cruz
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Knut Walter
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Luis Calero
Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA
Mónica Salazar Vides
Universidad Rafael Landívar
Byron Antonio Delgado
Universidad Centroamericana, UCA, Nicaragua
Carla Leticia Paz
Universidad Francisco Morazán
Brent Edward
PDF
HTML

Palabras clave

Educación-América Central-1990-2010
Crossref
Scopus
Google Scholar
Europe PMC

Cómo citar

Cruz, M. T., Walter, K., Calero, L., Salazar Vides, M., Delgado, B. A., Paz, C. L., & Edward, B. . (2020). Calidad de la educación en Centroamérica: dinámicas y tensiones entre los modelos de educación y desarrollo, 2019. Investigaciones UCA, 1(1), 134–138. https://doi.org/10.51378/iuca.v1i1.6864

Resumen

No hay resúmenes disponibles.

 

Investigaciones UCA, Año. 1, Vol. 1, 2019-2020: 134-138.

PDF
HTML
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Derechos de autor 2020 María Teresa Cruz, Knut Walter, Luis Calero, Mónica Salazar Vides, Byron Antonio Delgado, Carla Leticia Paz, Brent Edward

Downloads

Download data is not yet available.

Comentarios

Nota: Los administradores gestionan los comentarios. Para que estos sean visibles no deben fomentar la violencia, el odio o la discriminación. Tus comentarios son importantes para nosotros. Te invitamos a exponerlos en este espacio a través de un diálogo respetuoso y que contribuya a la reflexión.