Calidad de la educación en Centroamérica: dinámicas y tensiones entre los modelos de educación y desarrollo, 2019

María Teresa Cruz; Knut Walter; Luis Calero; Mónica Salazar Vides; Byron Antonio Delgado; Carla Leticia Paz; Brent  Edward

doi:10.51378/iuca.v1i1.6864

, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Calidad de la educación en Centroamérica: dinámicas y tensiones entre los modelos de educación y desarrollo, 2019

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Publicado 2020-12-31

María Teresa Cruz⁺⁻
Knut Walter⁺⁻
Luis Calero⁺⁻
Mónica Salazar Vides⁺⁻
Byron Antonio Delgado⁺⁻
Carla Leticia Paz⁺⁻
Brent Edward⁺⁻

María Teresa Cruz

Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA

Knut Walter

Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA

Luis Calero

Universidad Centroamericana José Simeón Cañas, UCA

Mónica Salazar Vides

Universidad Rafael Landívar

Byron Antonio Delgado

Universidad Centroamericana, UCA, Nicaragua

Carla Leticia Paz

Universidad Francisco Morazán

Brent Edward

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Palabras clave

Educación-América Central-1990-2010

Resumen

No hay resúmenes disponibles.

Investigaciones UCA, Año. 1, Vol. 1, 2019-2020: 134-138.

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Derechos de autor 2020 María Teresa Cruz, Knut Walter, Luis Calero, Mónica Salazar Vides, Byron Antonio Delgado, Carla Leticia Paz, Brent Edward

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