AVELAR, Carmen. Gestionar para la convivencia inclusiva, una deuda del modelo educativo salvadoreño. ECA: Estudios Centroamericanos, [S. l.], v. 76, n. 766, p. 309–326, 2021. DOI: 10.51378/eca.v76i766.6478. Disponível em: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/eca/article/view/6478.. Acesso em: 17 jul. 2024.