Candray, Jeser C. 2020. “Formación Continua De Profesores Desde La Perspectiva De Las políticas Públicas: Una Mirada crítica”. Realidad, Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, no. 156 (December): 193-208. https://doi.org/10.5377/realidad.v0i156.12034.