Escalante Escalante, K. Y., Taddei, A. y Vásquez de Cortés, B. R. (2022) «Inclusión educativa: estrategias de aprendizaje implementadas por el personal docente en la UCA en 2020-2022», Investigaciones UCA, 1(2), pp. 105–109. doi: 10.51378/iuca.v1i2.7768.