Martin, P., Savenije, W., Galdámez, L. del C., García de Cerna, V., Merino, R. y Flores, M. R. (2020) «La integración social desde la educación en contextos de inseguridad: repensar el papel de la comunidad educativa», Investigaciones UCA, 1(1), pp. 144–147. doi: 10.51378/iuca.v1i1.6870.