Avendaño Rojas, A.S. and Ramírez Rivera, K.J. (2025) “Relación Escuela-Territorio: Análisis de la fase 2 del proyecto ‘Una Escuela, Mil Historias’ en el distrito de Torola, Morazán (2022-2023)”, Investigaciones UCA, 3(3), pp. 204–209. doi:10.51378/iuca.v3i3.10349.