MARTIN, P.; SAVENIJE, W.; GALDÁMEZ, L. del C.; GARCÍA DE CERNA, V.; MERINO, R.; FLORES, M. R. La integración social desde la educación en contextos de inseguridad: repensar el papel de la comunidad educativa. Investigaciones UCA, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 144–147, 2020. DOI: 10.51378/iuca.v1i1.6870. Disponível em: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/iuca/article/view/6870. Acesso em: 19 may. 2024.