Avendaño Rojas, A. S., & Ramírez Rivera, K. J. (2025). Relación Escuela-Territorio: Análisis de la fase 2 del proyecto “Una Escuela, Mil Historias” en el distrito de Torola, Morazán (2022-2023). Investigaciones UCA, 3(3), 204–209. https://doi.org/10.51378/iuca.v3i3.10349