Espinoza Caceros, C.G. et al. 2022. Factores actitudinales estudiantiles y pedagógicos determinantes en el desempeño académico de estudiantes de Cálculo I de la Facultad de lngeniería y Arquitectura de la UCA, previo y durante el COVID-19. Investigaciones UCA. 1, 2 (Dec. 2022), 215–218. DOI:https://doi.org/10.51378/iuca.v1i2.7792.