CESEÑA QUIÑONES, Alfonso; BOTELLO RIONDA, Salvador. Un enfoque interactivo computacional para el apoyo de la enseñanza-aprendizaje del Método del Elemento Finito. Investigaciones Latinoamericanas en Ingeniería y Arquitectura, [S. l.], n. 2, p. 115–122, 2025. DOI: 10.51378/ilia.vi2.9828. Disponível em: https://revistas.uca.edu.sv/index.php/ilia/article/view/9828.. Acesso em: 11 jan. 2026.